信楽学園followup

目的：　平成１３年度から１７年度までの５年間に卒業した８１名を対象に現状の把握を行うと共に、就労先企業にアンケートを実施して、企業のニーズの把握を行い今後の支援の糧とする。

実施日時：平成１８年７月～１２月
回答企業：４２社

１．結果（企業へのアンケート）

【質問１】　企業が障害者を雇用するとき心配なことは？
　右［表1］のように、事故や安全性に対する不安が３割を占めます。良好な対人関係がとれるかどうか、仕事の内容が理解できるかどうかの３点で８割を占めています。

【質問２】　雇用するときに障害者に望むことは？
　［表2］のように、休まないこと・みんなと仲良くできること・挨拶ややる気を持てていること・判らないときに相談する力があること・素直に指示に従えることが求められており、以上の項目で８割を超えています。仕事に関することの要望は２割程度とわずかでした。
　これは企業が、一定の基本的な作業力を基に、やる気を持って毎日きちんと出勤して指示にしっかり従ってくれれば、育成していけるとのことでしょう。高度な作業力よりも、基本的な作業力と素直さや良好な対人関係が求められているわけです。

【質問３】　雇用していて感じる知的障害者の長所は？短所は？
　［表3］のように、素直・まじめ・休まない・こつこつ働く・仕事を選り好みしない・単純作業でも真面目にする、の項目で８割を超えています。良いところをよく理解して頂いていると思います。
また逆に、［表4］の図のように短所も良く把握されています。

【質問４】　問題が起こったときにどこに相談しますか？
　９８％の企業が、社内対応を行っています。その内８４％の企業が、社内対応の担当者を固定したり配置したりされています。
　また［表5］のように、社内対応をしながらも、多くの機関と連携しながら問題の解決を試みておられます。出身施設や学校への相談も３割近くありますが、地域の生活支援センターとの連携も同様に行われています。卒園後の地域との連携もかなり図られてきていると思われます。

２．結果（卒園生へのアンケート）
【質問１・２】　今の仕事に満足していますか？また、仕事へのやりがいを感じていますか？
　仕事の満足度としては、８８％の方が満足しています。大変不満を感じている方は７％です。不満の内容としては、「仕事がもっと忙しい方が良い」「給料をもっと欲しい」という内容でした。実際、フォローアップに廻っている中で感じたことでは、仕事の内容や自分自身の力、一般的な社会の給料体系を理解せずに、自分のもっと遊びたい・もっと高価な物を買いたいと言った欲求のみで影響を受けている方もいると言うことです。

仕事へのやりがいは９３％の方が感じていますが、やりがいをどのように捉えたら良いのか判らない方もいるようです。しかし、身近な同僚や上司から誉められたり親切に教えて頂く中で、「嬉しいこと」がやりがいへと通じているように思いました。

【質問３・４】　困ったときに相談する人はいますか？余暇の過ごし方は？
　相談する人がいない方は、ありませんでした。現実的に困っていない人が多くありました。日々の仕事上での相談は同僚や上司にできており、職場で相談できないことについては、施設の職員や親、兄弟、友人に相談する人が多くありました。
　余暇の過ごし方は、家族と過ごしたり、同期の友人と遊んだり、地域のサークルで活動したり、一人でゆっくりと趣味をしてすごしたりと様々でした。特に今困っている方はありませんでしたが、地域でのつながりの弱さは見られました。就労が決まる前後に、地域との引き継ぎを行っていますが、地域とのつながりが出来るまでかなり時間を要するのが実態です。

３．フォローアップの現況
　巡回していて、一番多く言われる言葉は「遅刻もしないし休まないし、本当にこつこつまじめにやってくれます」と言う言葉です。出来ないことを仕事に位置づけるのではなく、子どもたちの出来るところを企業内で生かしていこうとの姿勢がよく見えました。企業は真面目な子どもたちの良さを理解して、長い目で育成を考えて下さっています。子どもたちが、真面目に素直に一生懸命に頑張っているからこそだと思われますが、逆にそれが要求されている訳です。
　一方８１名の卒園生の中で、一度離職した方は１９名（２３．４％）です。ほとんどの方が再就職をされていますが、数名は現在も就労活動中です。離職の原因は、仕事の問題よりも生活での問題の方が大きく存在します。例えば、男女関係に影響されて仕事を休みがちになったり、遊びが派手になってもっとお金が必要になったり、家庭の問題を引きずって出勤出来なくなったり等々です。仕事ができても生活面で安定していないと、就労の継続は難しいようです。問題なケースについては、地域との関係機関会議を持ったり、企業訪問をして対応してきました。
　また、お金を貯めて自動車免許をとったり、念願のアパートでの自立生活を始めたりと計画的に自分の夢を少しずつかなえている方もかなりおられました。また、それを目指して毎日仕事に励んでいる方がほとんどでした。
　このように様々な状況がありますが、子どもたちが安定して地域で生活するために、色々な形で支援や相談を受けられるように、地域との連携を深めていきます。

［表1］

［表2］

［表3］

［表4］

［表5］

［表6］

［表7］